【011】恐惧的产生（1 / 2）

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杨一民不生气，他将理由一条条记上，这是他处理事情的习惯，记得在一中的时候，他就是这样当年级组长的，当他找到真正的问题症结后，这些问题自然很快解决。

在谈到班主任和老师任课的时候，任成发说道：“上学期期末本来商量过这事，但因为假期的时候教导处刘主任生病，这事就没定，现在还没最终定下来。”

这问题是相当严重的，因为明天学生报名，今天连班主任还没定，这不明摆着让自己难堪吗？杨一民不露声se，这样，刚好可以将分管工作的事提出来，既然班主任没定，就让你分管德育工作，他说道：“任校长，谢局长在路上让我遇事多和你商量，你对学校知根知底，我是这样考虑的，现在学校四个处室，我才从老师位置过来，对教学相对熟悉一些，谢局长要我必须管好后勤，所以我想我们俩先分个工，我来负责教学和后勤，你来负责德育和办公室这一块，你看合适不？”

后勤管理，这是杨一民必须抓住的，虽然后勤是很多校长出事的起源，但与其让别人给你弄出事情，不如自己管着放心，而且上一届正是因为吃喝问题出的事，杨一民提出管理后勤也理所应当，当然教学方面就无所谓了，不过杨一民知道，任成发不会对教学管理感兴趣的。

任成发稍楞了一下，知道了杨一民的心思，但却无法反对，总务处自己是无法管理了，那就只得管理德育和办公室，好在教导处和总务处都是自己以前培养出来的人，对他们自己还是放心的，心里稍一计算，也就答应下来。

见任成发答应了，杨一民说道：“任校长，那我们马上分别找处室负责人，将工作一样样落实，晚上召开行政会，布置明天工作。”

杨一民将教导处主任通知到自己办公室，杨一民坐在办公桌内，桌子对面是刘主任，李一民笑着说道：“刘主任，马上开学了，我想听听教导处是怎样安排老师的任课的。”

杨一民问话绕过了是不是安排了或者进度怎样，而是问结果是怎样的，如果没有安排，肯定是教导处失职，这正是对任成发刚才所说的没有讨论出结果的回避。

刘主任一听，脸se略变，因为任成发昨天就和他商量过，如何给杨一民出点难题，此时杨一民这样一问，如果自己说啥事没做，那不是自己的责任吗？

“杨校长，主要的人员安排已落实了，现在主要的问题是大家不愿上初三的课，所以安排的时候老师有抱怨。”

“什么原因啊？”

“初三补课时间多，补课费很低，而且年年考倒数，外面的人还要嘲笑，所以大家都不愿上初三的课。”

“这样吧，初三的课总体由原来的老师上，以后一届一届地安排，这样考评也看得出成绩，学校干部带头上初三的课，首先给我安排一个初三快班的物理。”对于上课，杨一民一直有信心，而且他喜欢上课，觉得上课才是自己的正份。

对其他几件事情商量后，杨一民说道：“刘主任，晚上开行政会的时间你把方案给大家宣布，请大家讨论一下。”

总务处的安排相对简单，杨一民将几项工作一一落实后，杜强认真记住，其中有几样已经安排，杜强现在的情况很微妙，因为他虽然是任成发培养出来的，但上期的事情在局纪委调查的时候是从他这里取证的，所以他成了这件事的帮凶之一，大家对他是有意见的，此时杨一民肯定知道这些事，他当然不敢更多地为难杨一民，如果杨一民换他，也不是不可能。

杨一民安排完事情，就坐在办公室等任成发，按道理，任成发应该在安排好后来给自己汇报，但等了很久居然没来，他也只得作罢，他看着带来的床上用品，暗暗发愁，今晚在哪里睡，现在也还不知道。

时间已接近六点，杨一民按照说好的时间，他得稍提前一点到伙食团，这样以免其他人员不好坐位置。