序 内个,我叫艾雪（1 / 2）
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1.
修学旅行是科勒斯学院二年级新生的专属活动。举办这一活动的主要目的有两点：一是让学生们在保障安全的前提下，体验到野外生存的艰苦，同时增长一番见识；二是通过校外实践巩固下这一年来学习到的知识和技能，通过击杀一些小型魔兽来获得一种成就感，让大家认识到这一年的努力换来的自身实力的提升有多么巨大。所以说，修学旅行也可以算的上是校方激励学生们的一种特殊方式了。
本次的目的地是魔兽森林，说起这个名字，很多学生都并不陌生。魔兽森林并不是有着大量魔兽生存的森林的统称，在利贝尔王国中，魔兽森林这一名词专指王国南部的一片区域，那里生存的魔兽等级由外向内呈阶梯状排列，不仅现在如此，在几百年前的文献中也是如此记载的。按理说，强大的魔兽会有自己的领地，并且会有扩张领地的倾向。就算没学过数学的人也知道，环形区域的面积会随着半径的减小而减小。因此高等级魔兽聚集在森林的中心，并不利于它们进行领地的扩张。虽然并不清楚为什么会出现如此奇特的现象，但这一规律的存在，使得魔兽森林成了一个绝佳的试炼场。学生们只要不深入森林内部，便可以保证绝对不会遇到强大的敌人。这就给学生们的人身安全提供了有力的保障，简单来说就是，只要学生们不作死就肯定不会死。不过这话反过来说也一样，每年都有那么几个主动作死的脑残，明知山有虎，偏向虎山行。最后成了高级魔兽们的点心，着实令人惋惜。
由于科勒斯学院“一年淘汰制”的存在，二年级的学生也同样可以被称作新生。经历了一轮残酷的筛选之后，剩下的人可都是精英。所谓精英，不仅要求有着强大的战斗力，还必须得有一个灵光的头脑，要懂得分寸，知进退。但既然是精英，就免不了身上的那么一股傲气，总有人把自己想象成故事中的主角，以为只要组建一个职业配合完美的团队，凭借自己的高超本领和过人的智慧，就能够越级打怪，借此向同学们吹嘘一番。从以往的经历来看，这种傲气往往害人害己，打败了5级的魔兽，就想继续讨伐6级的大家伙，杀死了6级魔兽，还想要征服7级的巨兽。无止境的向高处攀爬，其最终结果往往就是摔得更狠。无论是个人，还是团队，其能力必然有着一定的极限。就好像用来挑起重物的扁担，只要还在承受范围之内，货物是轻是重都无所谓。可两头的重量一旦超过了木头所能承受的极限，那扁担就会断裂，鸡飞蛋打的结局就不可避免。
因此在大部队出发之前，学院领导和指导老师就“nozuonodie”这一问题对学生们再三强调，大家都信誓旦旦的保证没有问题。
于是，修学旅行的行程就此开始。乘坐的交通工具自然还是火车，只是这次学生们乘坐的是科勒斯学院的专列，舒适度不知道比当初那辆“铁皮监狱”高到哪里去了。虽然还有些青涩，但艾雪也算是中上之姿，零更是不用多说，自然会有不少“苍蝇”在她们身边嗡嗡直响。不过好在有莱丽娅学姐帮忙挡着，很多人自知没趣也就不再打扰她们了。就这样，旅途上也没有发生什么不愉快的事情。
2.
“内个，这里就是魔兽森林了吗？看起来和遗迹森林没什么区别嘛。”
虽然是零的声音，但听到这话的人第一时间就理解到这是艾雪“艾雪”在说话。
“你去过遗迹森林，那一定见过珊瑚树喽。真好啊，有时间的话我也想去一次呢。”回答艾雪的不是别人，正是八强赛中第一场便落败的莱丽娅。
至于莱丽娅为什么与艾雪在一起，又是如何分辨零和艾雪谁在说话的，这就要从出发之前开始说起了。
我们将镜头拉回去一点——
今天是二年级新生动身前往魔兽森林进行为期一周的修学旅行的日子。艾雪曾被告知今天会有一位学姐来找她一同参加二年级的修学旅行，所以要待在宿舍里，哪也不能去。莉娜她们各有各的课程，一早就离开了宿舍，艾雪只好与零一起玩玩纸牌打发时间。
咚咚咚。
敲门声响起。
“你好，请问艾雪在这里吗？”
“来了来了。”零从艾雪的床上跳了下来，穿好鞋子，赶紧给客人开门。艾雪则是坐在床的另一边，还没等她下地，零已经把门打开了。
“早上好啊，你叫零对吧。”
“莱、莱丽娅……学姐？”
零在说话的过程中停顿了一下，经过前几日的那场比赛，对方也算的上是学校里的名人了，而且近距离看上去，还是个不得了的美女。对方又突然叫出了自己的名字，让零感到有些惊讶。虽然目前跟着伊芙老师学习，但说到底，自己也不知道算不算是科勒斯学院的学生，开口之前也不知道要如何称呼眼前的这位蓝发美女，不过最终还是使用了“学姐”这一亲切又不显得失礼的叫法。
“没错，你和艾雪的事情，母亲大人都跟我说过了？”
“母亲大人……难道是莱茵老师？”
“对啊，她没有向你们提起过我吗？”莱丽娅一脸惊讶。
我就说怎么看到她的第一眼就觉得有点面熟，原来是莱茵老太婆的女儿！难怪她的职业也是召唤师兼水系魔法师。
“真没有！”零迅速做出了回答。
“那现在就做一下自我介绍好了，我的全名是莱丽娅·雷斯卡，是一名召唤师兼水系魔法师。实力的话，应该还算说得过去。这次修学旅行中，由我负责保护艾雪的安全以及指导她进行召唤术的学习。好了，可以让艾雪跟我说几句吗？”
零点了点头，艾雪也来到了她的身边。
“莱丽娅学姐您好，我叫艾雪，承蒙关照。”同时，艾雪躬身向莱丽娅行了个礼。
尽管说话的人依旧是零，但莱丽娅早已被告知艾雪无法发声讲话，只能通过她的守护来进行传达，不过亲自感受到这种特殊的表达方式时，莱丽娅还是觉得有些诡异。
“感觉不是很好分辨零所说的话，是代表艾雪还是她自身的意志呢。”
“是呢，我们也一直被这个问题困扰了许久。”“艾雪”说。
“从遣词造句上下手怎么样？”莱丽娅提出了自己的想法。
“遣词造句？”
“对，只要你们两个说话的风格不同，应该就很容易区分了。比如说，‘我想去食堂’这句话，你们其中一个人刻意说成‘吾欲之食堂’，也可以更夸张一些，这样就可以准确地知道是艾雪还是零在说话了。”
零思索了片刻，随后向艾雪投以征询的目光。看到艾雪摇了摇头，零也松了口气。
“不行。”
“为什么？”
“因为听起来感觉好二啊，而且为什么要用食堂来举例，你不会是把我们两个当成吃货了吧。”
“呃，怎么会呢。”莱丽娅一时语塞。
“不过这个思路很不错。”零对莱丽娅的办法在一定程度上予以肯定。
零想起了在地球上看过的一些动漫，为了让某些人物的形象更加鲜明，也会在角色的台词上下些功夫，比如物语里面的小忍和萌狼里的赫萝，会使用那种现代人很少使用的古语代词。还有就是说话的时候在句子的末尾加上一些没有意义的音节作为口癖，使之成为角色的萌点，凸守早苗的death、夕立的poi还有魔理沙的da☆ze。
嗯，嗯，这样就挺好。萌点什么的自己就不需要了，留给艾雪好了。
“提议，可以通过特定词语的使用来区分我和艾雪，比如‘我要参加修学旅行’这句话由我来说就是原话，如果是艾雪想要表达这个意思，就要在句子的末尾加上‘的说’。艾雪，你来试一下。”零向艾雪如此提议道。
“我要参加修学旅行……的说？”
好像与之前想象的不同。尽管是艾雪在借用自己的身体说话，但这样一样，口癖这一奇怪的萌点最后还是被安到了零的身上，有种作茧自缚的感觉。
“不好。”莱丽娅提出了反对意见，“虽然确实能区分开是谁在说话，但必须要听完整句话才能知道总觉的有些怪怪的。”
“有道理。而且‘的说’感觉傻傻的，不好。”零也赶紧发表了意见，如果以后每天都要无数次的重复这个句尾，大概会崩溃的吧。
“内个，我可以说两句吗？”艾雪弱弱地举起了手。
“这个就很好！”零突然握住了艾雪的手，“就在句首加上‘内个’好了，既没有违和感，也能在第一时间辨别出是谁在说话。”
艾雪拍手表示赞同。
【那我试一下好了。】
【嗯。】零给予了肯定的答复。
“内个，再次进行自我介绍，我叫艾雪，以后还请莱丽娅学姐多多关照。”
于是，两人苦恼已久的问题就此解决。
3.
“内个，我家就在双林城，所以离树海很近的。”艾雪向莱丽娅解释道。
“也许是在大城市生活久了有些厌倦吧，我还是挺向往边陲小城的那种慢悠悠的生活的。而且还有名扬大陆的独特景色，双林是个不错的地方呢。”
“内个，莱丽娅学姐谬赞了。”艾雪听到莱丽娅对自己故乡的赞美之词，心理还是有些高兴的。
一路上，艾雪和莱丽娅聊得十分开心，零也充分发挥了自己作为播音喇叭的作用。莱丽娅可是在整个二年级生中都排的上号的6级强者，跟她在一起，完全不用担心在森林的外围发生什么意外。现在的零和艾雪没有足够的自保能力，为此莱茵老师也特别强调过，艾雪必须与莱丽娅寸步不离。
“时间不早了，我们就在这里扎营吧。”作为3人小组的核心人物，莱丽娅的提议立即得到了零和艾雪的一致认可。
目前的时间是下午4点26分，零对于时间的感知在这个时候终于派上了用场。由于这个世界上的火车还用的是蒸汽机头，速度远比地球上的内燃机车要慢上不少。旅途长达30多个小时，许多学生都已经疲惫不堪了。但即便如此，下了车也一定要在第一时间搭好营帐。集中在列车周围的营帐受到学院导师们的保护，不需要由学生来进行守夜的工作。学生们在白天时可以进入森林内部历练，但一到夜晚，就必须返回各自的营帐。当然，如果认为自己实力足够，也可以把营帐带入森林深处，不过在森林中露营可不是什么好玩的事情，在白天可以轻易击败的魔兽，可能会在你熟睡时把你吃得连骨头都不剩。夜晚时轮流值守，分别休息，也不失为一个好办法，只是导师们并不鼓励这种方式就是了，毕竟风险还是比较大的。
在这次修学旅行中，所有人都要在这种荒郊野外的环境中生存7天之久，7天之后，火车将会返航。无论是死于猛兽的袭击还是在森林中迷失方向，每年都会有那么几个人永远地留在这里，也不知道今年的名额就会落在谁的头上。没有人愿意用自己的身体来喂饱野兽的肚子，或者曝尸荒野最终成为树木的肥料。
学院的专列上，装载着食物、帐篷等必要的生存物资，学生们可自行取用，一切费用均由学院承担。
无需莱丽娅亲自动手，旁边的男生就纷纷帮忙从火车上搬运帐篷。平时难得有如此大献殷勤的好机会，自然要在美女面前好好表现。莱丽娅也是心安理得地享受着“女生的特权”。
在几个不认识的学长的帮助下，帐篷总算是搭好了。修学旅行的第一天已经接近尾声了，这时候导师也不会允许学生私自进入森林中历练。接下来，就是学生们各自组建队伍的时间了。