229 建团（1 / 2）
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列宁确实对李晓峰的提议非常的有兴趣，甚至可以说是非常的欣赏。*这一项提议不管必要性还是可操行都非常的强，就像某人说的，这年头党的组织工作不说是一片混乱，至少也是一盘散沙的，相当多的党员在文化理论修养上确实有很大的缺陷，不少同志根本就是文盲。
当然，列宁并不是瞧不起这些理论和文化上有缺陷的同志，但是作为一党的领袖和首脑，必须注意党员的基本素质，下层基础决定上层建筑，下面的人素质太低，无形之中就拉低了整个党的素质，影响党的正面形象。
就比如现在，彼得格勒的各大沙龙或者文化界对布尔什维克的法，普遍觉得这个党除了一小部分上层精英，其余的党员文化程度低下，理论水平不高，作风更是有严重的草根情绪。总而言之，布尔什维克给人一种粗鲁粗鄙的印象，觉得这就是一帮泥腿子在过家家。
列宁当然不喜欢这种评价，导师大人自己的理论水平可是很高的，当年社会民主工党还没有分裂的时候，他就属于能说会道理论水平高超的顶尖人物，可以说不在普列汉诺夫之下。虽然后来孟什维克和布尔什维克道不同不相为谋，列宁走向了更激进和更接近普通群众的道路，但这不代表他喜欢带着一群目不识丁的白丁去闹革命。
为了提高党员的理论水平。为了在和孟什维克打嘴仗的时候占据更大的优势。他迫切的需要一群高素质的帮手。但是，文化素质的提高哪里是一早一夕的事情，虽然他不厌其烦的在党内做工作，但是很多同志就是不买账，颇有一点儿我是文盲我光荣，知识越多越反
动的意思。
党内的不少同志不愿意加强学习，不愿意了解更多的理论知识，更倾向于光脚闹革命。这就让列宁很为难，他可不想让国外的同志一提到俄国的布尔什维克，就提到粗鲁、无礼、只知道喝酒这样的形容词。
怎么样解决这个问题呢？李晓峰给了他一个新的思路。党内的那些老同志，比如卡冈诺维奇之流，想让他们一早一夕之间改变自己的作风恐怕是不可能了，唯有给党注入新鲜血液。最好还是有一定文化基础的新鲜血液，他们本来的学习能力就比较强，又肯接受新事物新理论，最好还有一点闯劲，敢打敢拼。这样的人不就是青年学生吗？
青年学生好啊！就像某仙人说的，他们正是人生观世界观形成的时候，如果给予适当的引导，必然能对他们的未来造成巨大的影响，培养一群新时代的接班人完全不是梦想！
列宁激动了，坐不住了。对于这个伟大的构思，他相当的满意，如果可以的话他都想狠狠的拥抱某人，以表达内心的喜悦。不过考虑到某人是给点阳光就灿烂的主，还是省省吧，免得乐极生悲。
而且，这也仅仅是一个设想，其中牵涉到的方方面面，还需要慢慢理清头绪，至少不能跟某人似的。想做就做，那种做事方式，列宁真心不欣赏的。
“说说你对这个提议的具体设想！”列宁抑制住自己激动的情绪，点上一根烟，缓缓的说道。
不过对于李晓峰来说。还需要设想什么，没吃过猪肉还没见过猪跑？直接学习后世的先进经验不就得了。所以他直接说道：“我的意见是成立一个青年团组织！”
“青年团？”列宁默默的念了一边。问道：“说说你对这个组织的具体法！”
这有什么好说的，李晓峰撇撇嘴，张嘴就说道：“青年团，是由布尔什维克领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习ma
x主义的学校，是布尔什维克的助手和后备军。”
列宁笑了，刚才其实他不过是随便一问，没准备从李晓峰这里找到答案，他心里其实也在构思这个青年团的组织职能。但是没想到某人的思维如此的活跃，三两句话就把主体的框架给搭好了。而且这个框架搭得还非常的好，一点毛病都挑不出来，尤其是那个先进青年的群众组织，更是能避免不少麻烦。
对此，列宁非常满意，而且更有兴趣了，他觉得某人忽然提议建立青年团，恐怕不是灵机一动，而是深思熟虑之后的有备而来。相对于灵机一动的小聪明，他更欣赏沉稳老练的作风。混政坛的就得有这种觉悟，得谋定而后动，不能想一出是一出！
对于积极思考努力上进的同志，列宁一向是关爱有加，尤其是某人的这个提议非常好，非常的应景，非常的符合党的需要，最最关键的是非常符合他利益。
怎么对列宁有利？这还不简单，如今他虽然稳住了阵脚，但是形势并没有完全逆转，他必须随时防备右
派的逆袭。这时候扩大影响力就非常的重要。
可是怎么扩大影响力呢？想一朝一夕的扭转党内的那些老顽固的死脑筋，太难！而且党内的宣传机构只有两家，一家真理报，一家俄罗斯之声广播电台，真理报列宁并没有完全掌控，加米涅夫和季诺维也夫时不时跳出来写几篇文章和评论唱反调，让他是非常恼火，但又无法制止。俄罗斯之声列宁倒是说话能算数，但是它毕竟是新生事物，虽然传播方式很新奇，很有优势，但是还需要时间的积累，一时半会儿还打不开局面。
所以列宁想要发出自己的声音统一全党，困难很不小。固有阵地的争夺已经是寸土必争，短时间内谁也奈何不了谁。但是为了迎接美国参战后的负面效应，为了反击反
动势力的逆袭。他必须要加倍的努力。
于是开创新的局面就非常重要了。而李晓峰提议就恰恰是打开局面的好点子。列宁很清楚，在意识形态领域的争夺，不管是加米涅夫，季诺维也夫还是他自己，前一段的重点都放在了党员和成年人身上，更多的是专注于工人和士兵，对青年人的关注力度并不大。
当然，这并不是什么失误，也不是列宁他们瞧不起青少年，而是有现实原因的。二月革命的成功最大的依仗就是彼得格勒的几十万士兵。没有他们的倒戈相向，沙皇政权没那么容易倒台。
可以说在二月革命中士兵和工人扮演最重要的角色，所以不管是谁想要在俄国政坛站稳脚跟，就必须得到他们的支持。自然而然不管是宣传鼓动还是拉拢收买，重点都必须放在他们身上。
而青年学生呢？很不幸，虽然他在革命中也表现得同样的积极，但毕竟数量和力量都非常有限，很大程度上他们只起到了锦上添花的作用，各大党派不重视也就很自然了。
可现在情况不同了，在列宁来，经过二月革命胜利的发酵，革命必然要走上一条更加深入的道路，虽然工人和士兵依然将承担革命主力军的作用。但是基于他们本身低劣的文化素质。不足以自我觉醒走上新的革命道路，这其中就必须要有一支力量起到宣传员的作用。
这个宣传员不是那么好当的，要求有相当的文化和理论素质，这也就决定了普通工人和普通士兵无法承担这项使命。列宁原本的计划中，布尔什维克党将承担这项光荣的使命，但现在来，他对党内反动势力的力量估计不足，一时半会儿党还进入不了角色。
这时候李晓峰另辟蹊径，让进步的学生和青年走上前台，去暂时充当宣传员的角色。不得不说这是一招妙棋。学生们有文化，又乐于接受新理论和新事物，正是初生牛犊不怕虎的年纪。有青年学生的义务助拳再加上他在党内的使劲，双管齐下，他还就不信不能把形势给彻底的扭转！
所以列宁就迫不及待的咨询道：“安德烈。你考虑过这个青年团的具体组织形式吗？”
李晓峰可没想那么多，不知道列宁以为他是“谋定而后动”。他真心只是在背书、盗版而已。
“我觉得，应该仿照党的组织形式，最高层是团中央委员会，有团中