471、初唐记 21（1 / 2）

其次我们要学一套拳脚。如有时间,再学一套剑法，能?学到什么程度不用我提醒。现在开始站队，十人一排分十队站立。”

基础就要从基础练起。排好队,选出队长,开始跑步、站桩、练习吐纳。最后只教?了一招式便到了时间。

“先生,站桩我们都?会，可不可以省略？”一个少年问道。

“不可以,练武的人贵在坚持”

“你那个吐纳法是不是练气功？”

“可以这?么说。等你们有了我说的那个感觉就说明?你们入门?了”

“你的方法能?让我变得更有力气吗？难以置信！”一声很生硬的语言传来。雨桐看想那个少年。少年有十七八岁，双手抱在胸前?,一脸桀骜的样子。

“你是哪国人？”

“东瀛人”

“你过来”雨桐看向那人，“尽你全力出手！”

少年看了一下周围：“我喜欢用剑”

“去?给他找一把?剑，没剑就找一根木剑”

程处亮一看有热闹了，飞快跑着拿东西。一会儿拿了一把?木剑。少年手握木剑脚下移动着脚步,眼睛紧紧盯着对方寻找出剑的机会。

雨桐站着看他，两人一动一静。少年举剑飞快跑起来，他是勇士，无畏的勇士！所有人都?聚拢过来看。就在少年据爱要接近的时候，雨桐动了,人们没看到她怎么动,随着人影一晃，少年手里的剑就飞走了,人朝前?飞出去?，最后重重摔趴下。

人们震惊中，少年爬起来，捡起剑：“再来！”

“好！”

第二次的结果一样，少年一次次摔趴下后，起来郑重跪在雨桐脚下：“师傅教?我”

“我不收徒,对你们每一个都?一样，学多少在你们”雨桐拍拍手走人。

“好厉害！”“先生威武！”“我就说嘛！”“不过是个莽夫！哼！”

雨桐听不到人们的议论?，心里想着怎么日本人混到了国子监？这?个李世民难道就没一点民族危急意识？还是太过自大了？

第二天她接着上课，这?次她来，课堂纪律都?好了很多。谢木尔还奇怪呢！慢班讲课讲的很细致，对于初学者最合适。等谢木尔讲完课，雨桐找到谢木尔要一些资料。

而谢木尔给她的也?就是一些他自己编辑的教?案。扫描了下来，自己没事慢慢学。不然时间一大把?干什么？也?许那次震慑起了作用，她上课时间还算认真，尤其那个叫伊藤的日本青年。三?百个学员，第一批进入练体?入门?的就有他。

这?让雨桐不禁响起那个喜欢侵略的国家。他们的理念他们的精神有时候不得不让人佩服。人只有有信念才会执着。国子监的生活单调而平静，十天一天假，雨桐都?是回家帮着家里做做事。

王氏一般不会让她插手：“家里人够了，不用你，回来一天就好好歇歇”

“好，我给你们单独做一桌，尝尝别的国家的美食”不知?道还能?陪家人多久，她还是喜欢给家人做做美食。面条再好吃，天天吃也?会腻。而雨桐不时冒出来的花样，让陈志满深受启发。

面馆偶尔就会冒出一两道特色小吃，倒是很受欢迎。不过她不久就发现面馆来了一些新面孔，那是以前?从没来过的。

“先生”当雨桐带着小侄子去?前?面找翠翠的时候。伊藤起来恭恭敬敬给雨桐鞠了一躬。同?桌的还有其余几个少年，他们穿着自己民族服饰——和服。那几个跟着一起站起来，给雨桐鞠了一躬。

“伊藤君，来吃面？”雨桐还礼。

“是先生”

“我家的面如何？”

“很好吃”

“谢谢你们照顾小店生意”雨桐打量了几人。都?带着刀，一副武士打扮。心中叹气：即使?再欣赏大唐文化，他们也?不会忘记自己的根本。

上街的时候雨桐故意留一下一番，自己以前?真的没去?注意长安成了世界聚集点。大家所称的胡人就有不同?国家，加上波斯人，欧洲人，印度人，新罗的，东瀛的。

长安无处不热闹着，人们穿着各色服饰穿行于长安街，街道仿佛永远也?走不完。各色艺人的表演，不同?语言商人的叫卖，车轮滚滚，马匹嘶鸣。雨桐就如看电影般，始终没把?自己融进这?个时代。

四月捷报传来，唐军大败突厥，抓获了突厥可汗。五月大军胜利凯旋。沿途各国纷纷派来使?团要依附于大唐。

雨桐被派去?接待使?团。她负责的是于阗、莎车、且末的，也?就是南路的各个小国。雨桐见?到刹车的使?臣便问询大师的事。