10、10（2 / 2）

班里人越来越多，两人坐回座位，将早课任课书放到桌上。

今天早课是数学课。数学老师是个老头，古板苛刻，一丝不苟。

他的课，哪怕是自习，除了书，练习册，还要有草稿本、铅笔、橡皮、记号笔和尺子等等……每节课都要，哪怕当天上的课用不到。而且必须规规整整摆放在右上桌角。

数学课的严谨氛围，能从前一节课下课延续到课程结束。

像打仗一样疲惫。

但效果很好。

时温喜欢这种大家一起认真努力，老师也认真努力的氛围。

只是……有时偏了下头，时温就会看到过道那边睡觉的少年。他与周围格格不入，仿佛周身装了透明玻璃，隔离了外界的一切。

为什么像数学老师这样的老师也不管他？

为什么所有老师都不管他？

数学老师布置了一道课堂练习题。

时温将解题过程清晰写下，思虑流畅，她不想打断，直到答案落下，她才放下笔，捋了捋脸侧垂落的碎发。

随意的转头，她发现陈迟醒了。仍趴在桌子上，睁着一双雾蒙蒙的黑眸，在看她。

时温牵了牵嘴角，浅笑：“早上好。”

陈迟眼睫轻掀，视线定格在她眼尾的弧度，月牙的弯和柔。

他忽然直起身，身子前倾，一字一顿：“我今天吃早饭了。”

时温歪了歪脑袋。

他继续说：“我也上早课了。”

时温反应过来，哭笑不得。

明明就一直在睡觉……

时温：“那你早上吃了什么呀？”

陈迟：“包子豆浆。”

时温点点头，又问：“那你早课学了什么呀？”

陈迟：“……”