22、22（2 / 2）

灵子回，“我不想高考了，我考大学是为了逃离我妈的控制，为了和陈佳堡在一起，现在都和他分手了，考大学还有什么意思。”

周青青从考大学对个人的重要性讲起，把班主任的话重复了一遍。

灵子发了个哭笑不得的表情，“你的语气像个老师。”

“学习是为了你自己，将来有更多的选择。灵子，不要放弃自己的自由。”

灵子发了大哭的表情，“陈佳堡不要我了，我就没了自由。”

那天她们聊了很久，灵子反复问，陈佳堡为什么不喜欢我了呢？

最后她自己又找到了答案，“可能他原本就是这样的人，我以为我改变了他，最后是我清醒了。他们都是游戏人间的人，喜欢的时候像个情圣，不喜欢的时候又那么绝情，他是这样，陈九生是这样，他们都一样，还好你没有上当。陈九生又换了两个女朋友，时间都不长，店也不开了，现在跟着雷哥做散活儿……”

还好你没有上当……

下线后，周青青大概知道那封信是谁寄来的了。

那封信被她随手塞在了抽屉里，夹在了某本书里，今天这本书被她带回来了。周青青看着桌面上的小巧信封，她用美工刀小心翼翼地切开粘结处。

里面是一张信纸，打开，上面并没有预期中的长篇大论。

只在右下角，倒数四五行处，有几个大写字母。

周青青拿近，仔细辩解。

NINE？

九？

陈九生。

他为什么要给自己寄这封信呢？为什么又什么都不说呢？

周青青想不通。

他不来打扰的时候，她已经学会了平静，这几个字母，再次让她心神难宁。

元旦过后，是更加繁忙的学习节奏。

可能是袁琼变着花样的补汤，和在耳边的催促声，老师的威逼利诱，黑板上越来越逼近的数字，让周青青神经紧绷，她开始夜夜做梦。梦里什么内容都有，是上天是入地，是飞是奔跑，醒来往往是更加疲惫。

梦里还有房水县，有阳光照射的水库，干净的沙滩，明显的脚印，那个靠着墙壁痞痞笑着的人，点点的亮光，她在梦里似乎闻到了烟味，可始终看不到那个人的脸。

醒了，仍旧能记得梦的内容，那是陈九生。

袁琼发现了她的异常，带她去看医生，诊断结果说是压力太大，有些神经衰弱，要注意休息。

父母越发的关注她，关怀她是否不舒服，又无时无刻不提醒着她剩余的时间已经不多，袁琼请了一个月的假，每天的陪伴。

这像个矛盾体，让你慢一点又让你快一点，周青青觉得脑袋要炸了，内心的恐惧和排斥感越来越明显，她迫切想逃离这一切，去一个压力小，学习没那么好也没那么重要的地方，比如房水县。

灵子关于退出高考的言论，周青青想起很多次。

她要当逃兵了吗？

她追求的自由，真的就是对的吗？

灵子说，陈佳堡不要我了，我就没自由了。

每天坐在教室里，像一场听着时间滴答的煎熬，盼着下课盼着放学。只有走出教室，她才能觉得是在正常呼吸。

这样的结果就是，周青青的成绩，跌落到班里的三十五名。

班主任不可置信，反复审卷，想要知道是否有误判，最后无奈地发现，真的是周青青成绩下滑。历年会有小部分这样的学生，因为高考压力过大反而考出不理想的成绩，老师不敢忽视打电话把袁琼叫去了学校，“青青妈妈，知道您和先生平时工作繁忙，可现在处于青青的重要时期，需要我们两方的配合。”

“她怎么了？”这段时间周青青住在家里，早饭和晚饭在家里吃，午饭是袁琼送去学校。

“这是周青青的这次考试成绩。”方老师说，“虽说一次的成绩不代表什么，可这是一种讯息，就是周青青已经出现了一些不适应症状，我们该要重视起来，及时纠正，不能任由发展下去，不然周青青两年半的努力就全毁了。”

“她在家里有什么异常的吗？”

袁琼焦急万分，孩子不是客户，吼不得骂不得，“她在家偶尔会说头晕，说睡不着。”

“学习压力大是一方面的原因，还有一方面原因，周青青可能谈恋爱了，希望你们家长重视，并及时开导。”方老师要求，“青青是这届学生里的佼佼者，我们都不希望她在这个时间点出现任何的不妥，更不希望有任何事情会影响到她。”

“谈恋爱？是同学？”袁琼在周青青刚上初中时，就严令禁止过，初中高中时期不能谈恋爱，周青青是同意并且一直做得很好。

方老师说，“没有确切的证据，只是推测，我们要一样样的排除掉可能影响她情绪的因素。而这个因素，只能你们家长去做，如果不是，那是最好，她可能只是最近累了，我们不要逼得太紧，给她时间，相信她会调整过来的。”

“谢谢方老师。”袁琼嘴上这样应着，可心里却一直发毛。