第886章 生生不息（2 / 2）

缺少劳保手套，为了救这个女孩，几乎所有人的手都被瓦砾和撬棍磨出了血，包括边学道的手。

女孩被大家从废墟下面救上来那一刻，周围所有人又哭又笑又喊，像打了胜仗一般。

喊出来的，是生命对灾难的不屈服，是脆弱微小的人不屈服于任何艰难的意志和伟力。

在大自然面前，生命脆弱得像一根芦苇，同时它又高贵得难以衡量。

边学道也很激动。

无论他建抗震教学楼救下了多少人，这毕竟是他亲手参与救援救出的第一个人，这片废墟上，他流了汗也流了血。

孟婧姞拿着一瓶消毒水走过来，一边给边学道手上的伤口消毒，一边问：“刚才救出孩子那一刻你是什么感觉？”

“想哭。”

“为什么？”

“高兴！”

……

……

女孩救出来后，一条腿没有知觉，情绪很不稳定。

孟婧姞把消毒水放在边学道手里，说：“我过去看看。”

边学道问：“你看什么？”

孟婧姞瞄了他一眼，说：“我在国外学过心理辅导。”

担架前，孟婧姞握着女孩的手，轻声说：“你现在已经安全了，一切都已经过去了，现在你需要好好的休息一下。”

女孩抽泣着问：“我爸爸妈妈呢？”

孟婧姞说：“他们正在别的地方救其他人。”

女孩问：“他们为什么不先来救我？”

孟婧姞说：“他们救别人，我们来救你，人们互救，才能救更多人。”

女孩听了，缓缓摇头，表示听不懂。

孟婧姞微笑着说：“你现在还小，总有一天会明白的。”

女孩问：“我什么时候能看见他们？”

孟婧姞说：“你不哭，睡一觉，等到了蜀都，就能看见他们。”

女孩说：“我不哭了。”

孟婧姞轻轻摸着女孩的头发说：“有幸活下来，我们就一边疗伤，一边好好活下去。等你的伤治好了，姐姐可以带你去燕京、去沪市、去欧洲、去美国，让人们知道你是一个坚强勇敢的小姑娘。爱和坚强是可以传递的，我希望你可以成为更多人坚强的理由。”

又跟女孩耳语几句，孟婧姞走回边学道身边。

边学道说：“可以啊！都说什么了？”

孟婧姞说：“无非告诉她一些更有希望、更有积极意义的东西。”

……

……

小雨变大雨，没法继续搜救了。

避震棚里人满为患，孩子们紧紧依偎在母亲的怀里，胆大的男孩子互相诉说着地震时的经历。

事急从权，边学道和孟婧姞在孟婧姞带的帐篷里休息。

夜里1点左右，雨势渐歇，紧接着狂风大作，帐篷被吹得猎猎作响。

两人奔波了一整天，却没有一点倦意，躺在防潮垫上，脑子里全是白天所见的钢筋水泥、残垣断壁，久久不能入眠。

频繁强烈的余震不停地摇晃着大地，人如同躺在摇篮中的婴儿。镇外的山上不时发出一声巨响，“噼里啪啦”声连绵不绝，黑暗中，给人的感觉好像随时会有石块落在自己头上。

边学道忽然开口问孟婧姞：“你真学过心理辅导？”

孟婧姞“嗯”了一声。

“想当心理医生？”

“学着玩的。”

想着李青的眼神，边学道问：“我今天见有些灾民表情平静，这不是好事吧？”

孟婧姞微微翻了个身说：“从心理学角度分析，他们这种平静的状态其实更可怕。如果他们能把内心的痛苦找渠道发泄出来，哪怕歇斯底里，也会对今后心理创伤的恢复有利。”

边学道问：“就不会是体悟到生亦何欢死亦何苦了？”

孟婧姞说：“如果是修行者，自身境界上去了，这么想倒也没什么。但如果是巨大变故、生离死别导致的，情况是不一样的。”

边学道听了，轻轻叹一口气。

孟婧姞问：“你怎么了？”

边学道说：“下午看见一个女教师，家人和丈夫全没找到，她的眼神空洞得像……行尸走肉。”

沉默几秒，孟婧姞悠悠地说：“求你将我放在心上如印记，带在你臂上如戳记，因为爱情如死之坚强……所发的电光，是火焰的电光，是耶和华的烈焰。”