第四千零二十章 扩展（2 / 2）

“感觉威硕是真的不容易天天不是找这个就是找哪个还要到处给你们发掘新人还要监察官僚的异动真不容易。”陈曦一边翻着手上的东西看着上面关于五岁小孩的占总体人口的占有率一边对着刘晔等人吐槽道。

从元凤六年开始刘琰的权柄就开始大幅度膨胀原本相当于组织人事部和人力资源部的结合结果元凤六年下放了简雍之后要加强官僚管理刘琰又具备了一定的监察能力以至于刘琰的事多了不少每天忙前忙后的人都找不到。

至于手上这个调查报告是刘琰让那些到处跑的名士顺手给做的因为汉朝时期婴幼儿先天折损本身就很多五岁以前很容易就因为一些疾病给没了。

刘琰为了省事一般都只统计五岁以上小孩的数量不过按照这两年的情况能稍微好一些小孩子的夭折率在持续下降。

顺带一提这也是目前华佗等人最主要攻克的玩意儿也就是所谓的婴幼儿疫苗这属于真正意义上功德无量的玩意儿唯一的问题就在于进展实在是缓慢。

不过对于陈曦而言有进展就是成功这年头婴幼儿算出生时十分之一的死亡率都算是老天爷保佑了再算上五岁之前因为抵抗力不足导致的一系列的疾病高死亡率并不是说笑。

“威硕做的这个其实是有些粗糙的而且目前威硕主要做的其实不是这个。”刘晔抬头解释道随后就明显有些叹息。

“也去搞教育了？”陈曦嘿嘿一笑刘晔点了点头。

以前对于搞教育汉室的官僚其实并不怎么注重哪怕中国自古都有学而优则仕的传统基本是个人都知道学习是一条好出路问题在于要结合实际啊。

也就这几年是真正有了学习的需求也能提供足够多运用这份知识的职位避免了荀爽当时说的那句我们教出来了那么多的学生我们能提供多少个职位这一问题。

不过按照陈曦的估计这个问题出现已经近在眼前了很快就会有一批新的学生出来不能再享受到以前那种待遇至于某些定向的需求估摸着应该是属于半死不活的状态。

这也是当初元凤六年朝会的时候陈曦和荀爽陈纪这群人直接开撕最后定下了后期教育的基调刘琰现在搞得大概就接近于陈曦当时说的专业性知识的培训。

汉室目前很缺数术专业的人员这个行业真要说的话其实是人均工具人但架不住工具人确实是好用很多其他行业都需要用工具人来提高效率。

然而专业级别的数学职业者其实并不容易培养哪怕不需要划分的像之后那么详细光是一个会计、统计就足够让人一目了然的看清楚这几年整体的情况可就算这种人居然也不容易培养陈曦偶尔也想骂人。

现实点说并不是太难培养而是一个专业人员培养出来需要三年可伸手要的人怕不是有三十个刘琰也是因为注意到这一点拿着自己的预算去搞教育了。

实际上如果现在将刘备麾下的文臣分为偏政务和偏事务的话那么但凡是偏事务的官员比方说孙乾糜竺简雍刘琰其实都被逼着在搞教育。

只不过这哥几个搞教育的针对性非常明确他们就是给自己培训自己需求的人员非常明确的自产自销坚定的不和其他人混在一起。

用现在的话来说这群人培育的其实都是定向专科生而诸如陈曦诸葛亮李优这些虽说也有分管教育但这些人很少定向培育专科生他们主要以培育政务官为核心。

毕竟按照这几年的发展从兖州农粮那件事看来官僚的节操也就那回事并不会因为陈曦懂经济不能欺上瞒下他们就会停止上下其手。

所以接下来需要加强一下制度的管理满宠、崔琰、刘琰的监察体系也是为此事所准备的接下来几年可能会有不少的官僚下台这些新培育的政务官也是为此事所准备的。

想让所有人清正廉明什么的陈曦压根不抱希望再好的制度都顶不住一群人削尖脑袋去尝试钻空子。

严格执行的制度更多是为了让大多数人少去试探并不能彻底阻止某些人践踏的行为而遇到后者这种情况最简单的方式就是取而代之所以陈曦也就懒得浪费时间直接准备好可以取而代之的人员。