第641章 交 接（1 / 2）

在教育局办公室做新闻类宣传秘书，对体系里的东西多少有些了解。代新高也不知怎么说才恰当，如果说表达感恩，但之前的秘书就在面前。

不表示一下，又觉得对不起书记对自己的一番提拔，这样的机会确实非常难得。

另外，面对陈耀东的平静，代新高就紧张得多。之前的秘书看起来是比较成熟的，而自己取代对方，自己有能力超过面前这个人吗？

代新高将近三十岁，一开始是教师，两年前，被抽调到教育局做办公室宣传秘书。几乎所有的人际关系c所有对体系的认知，都是这两年做宣传工作过程中，接触而熟悉一些的。

知道在行政体系里，级别之间的地位差距非常大。也听说过，之前教育局局长c副局长等到那边去，大小领导们，对教育局这边的，经常为小事而训斥。

教育局领导在对方面前，连孙子都不如。自己一个毫无根基的人，也不算懂规矩，到体系里来给书记当秘书，能够胜任吗？能够适应吗？

他确实一点也没有自信。但书记已经给之前的秘书交待了事情，就不可能更改，代新高也只好听着。

陈耀东看了看来人，有一些印象，知道这个是教育局办公室那边的，年轻，写宣传稿的文笔还不错。如果有机会，锻炼一番，作为县里一支常用的笔，也是有可能的。

此时，来接替自己的事务，陈耀东也不知该怎么说。当然，至于面前这个人到底能不能在书记身边做好工作，那不是他要考虑的事情。

周术保并不在意陈耀东会有什么新发，不过，对这个叫代新高的年轻人，会有什么表现，多少是有些关心的。因为这是他突然做出的选择，假如几天后被退回教育局，那对他而言也是一种打脸。

从教育局到县委，这个年轻人话不多，看得出有些担心和胆颤，没什么自信。不过，这种事情落在谁身上，估计都是这个反应，这对周术保而言并不觉得什么。

看着两人离开办公室，周术保也就不再去想。换秘书之后，目前，长坪县要进行的工作，自己最关心的还是如何将那些工程项目落实下去。

这些东西，的先给这个角代新高的人交待明白，以后一些讲话稿c发言稿，也需要这个人来写，有些想法要他向下面传达。

在办公桌上列出一些工作，理清楚，等陈耀东和代新高交接之后，代新高到自己办公室来，就得对他提出一些要求，灌输一定的自己工作理念。

陈耀东带着代新高走，进书记相邻的办公室，笑着说，“恭喜你，从现在开始，就为书记工作了。我叫陈耀东，在书记身边做事一周了。我先请王彧主任上来，我们交接工作时，有他在旁更好一些，免得有什么疏漏。

另外，等王彧主任来后，他肯定也会有工作上的要求，向您交待。你要记清楚了，免得误事，被领导批评。”