第569章 就业发展是根本(2 / 2)
“比如张三一家,在发达地区或者城市的就业是这样的,他们已经掌握了一套完善的技术,比如操作机器生产电子产品零部件,对于他们来说,这是一项很来钱的工作,但是回乡就业后,他们却在做着喂猪养鸡的行当,试想,他们愿意么?”
“答案是肯定的,不愿意。收入差距和行业对口问题,无法得到解决,就算有了一套完善的方案,也终究不能解决问题。这并非我们调研组提出的实施方案存在问题,主要是这套方案和地方经济发展存在着很多方面的制约和抵触。触类旁通,因地制宜,想要解决这个问题不是没有办法,依靠临时救助款项,很显然是不能解决问题的,加大力度对留守儿童家庭覆盖区域的老百姓们进行扶持,未尝不可。当然,这个问题是地方政府和中央政府值得深思的问题,该怎么扶持,扶持力度到底应该有多大,想必这又是当今精准扶贫大背景下的另一个话题了。”
“不管采取何种方式,终归到底,解决老百姓的就业问题,以就业发展为根本,让留守家庭不复存在,这才是留守工作的根本性宗旨和原则。为此,我在访谈桃花村的时候,是很有感触的。”
“桃花村,在半年前还是一个连电和交通都还没有的极度贫困村寨。但从金鼎镇的相关数据显示,桃花村的留守户数,却是最少最少的。究其原因,那是因为桃花村在近半年来,发生了魔法般的变化!地方政府投入了大量的资金,村官也致力于带动老百姓发家致富,目前,桃花村已经欣欣向荣,谁都不敢相信,半年的时间,一个贫穷到底的村寨,还会有什么巨大的变化,但我要说,这个曾经让当地县级政府授予典型文明乡村称号的村寨,无疑是走在了意识的前沿,争当发展不落后,创优争先真的做的挺好,难怪当地老百姓也戏称,桃花村的村长贾晓农,就是个地地道道的神灵附体,是个小神农了。”
“好吧,话题扯远了,就本次亲临基层对留守儿童工作的调研,其实我们还发现了一个奇怪的现象:留守儿童工作的资料加工、收集和整理,巨大部分工作都是地方的教师在完成。这本来已经不是问题了,不过出于好奇,我们也询问了政府相关领导。政府领导的回答十分干脆,教师业务能力强太多,而走村串户的工作,以及对村寨情况了解,政府包村领导和干部无疑是合适的人选,所以,包村干部、领导和村支两委的领导们,和教育领域的老师们进行或者鱼分工,这是能够将留守工作做到尽善尽美的有力保证。”
“这个事儿,窃以为地方政府领导的确是把事情考虑得十分全面了。不过,老师们都要教书育人,竭力参与到留守儿童工作中来,花了大量的时间和精力,会不会对教育教学工作造成负面的影响?老师们在政府领导的安排下,积极地投入到这项工作中来,会不会是发自内心乐于接受的?这些个问题,其实又是另外一个话题了,再次就不再多说了。好,谢谢大家,我的发言到此为止!”
贾晓农斜靠在沙发上,一直倾听着周荣芳周部长的讲话,也做了相关的笔记------贾晓农可不是为了应付乡政府委派的县委组织部的检查,他只是觉得,周荣芳周部长站在了一定的高度,就地方留守工作进行了全面的分析和总结,一句话,说的太好,他不得不做下笔记。尤其是最后提到教师参与留守工作的问题,贾晓农禁不住拍手叫好,心说:张昆他们还在胆战心惊,从周部长这些发言来看,其实教师不参与留守儿童工作,谁也不敢真对大伙儿进行神马的召回管理嘛!