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第一千六百八十章 太史籀文、(1 / 2)

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“公子五人列于兴乐宫殿内?”<r/>

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能够今日行走兴乐宫大殿之内,尽皆中枢重臣、要臣。<r/>

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大王相召扶苏公子五人在殿中抄录《商君书》,固然不太明白大王深意,可……起码能够看出其它的意蕴。<r/>

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自大王冠礼亲政以来,庙堂之上,关于要立下王储之事,就没有断过,唯有大王一直都不理会罢了。<r/>

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否则,现在王储早就有了。<r/>

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颇有极大的可能性是扶苏公子。<r/>

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其余公子年岁太弱。<r/>

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更不用说,大王还没有王后,扶苏公子身为长子,绝对有这个资格,奈何大王一直都不表态。<r/>

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同样,也没有表现出对于某一个公子的喜爱。<r/>

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当然,近年来……有闻大王对于丽夫人所出的公子高甚是喜爱,非同一般的喜欢。<r/>

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也许是爱屋及乌,由着丽夫人的缘故。<r/>

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至于公子天明,能够位列中枢,自然知晓一些别人不太了解的事情,公子天明的身份,对于他们来说,不是秘密。<r/>

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他……没有大王的血脉,没有资格登位王座!<r/>

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李斯随意中带着一丝自然的看向扶苏公子五人,先后扫过五人,对于五位公子,还是有所了解的。<r/>

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扶苏公子不必说。<r/>

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知晓的很清楚。<r/>

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近年来,一直再历练。<r/>

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公子将闾!<r/>

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她的母亲是一位普通的宫中女子。<r/>

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多年来,山东诸国多有向咸阳宫进献美人,其中不乏诸国王族女子,大王并不宠幸,反而喜欢临幸那位普通身份的美人。<r/>

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个中缘由,李斯自然知道。<r/>

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虽如此,美人诞下公子将闾,并未受到太大的重视,将闾亦是如此,只是在咸阳宫习练文武。<r/>

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并无太多出彩。<r/>

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胡亥!<r/>

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其母凝香美人!<r/>

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李斯了解一些,身份不简单,牵扯甚多,犯下重罪,因此而陨,近年来,胡亥公子一直在中车府令赵高的教导下。<r/>

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至于松希、泾二位公子,母亲也是不显,其人也是不显,……将来倒是不太清楚。<r/>

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也许大王召五位公子于兴乐宫有深意,毕竟抄录《商君书》的事情,寻常人也可以做到。<r/>

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也许就是简单的让五位公子抄录《商君书》。<r/>

<r/>

可是,本能有感,大王此举并不简单。<r/>

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难道……?<r/>

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李斯眉目略有低垂,陷入浅浅的沉思。<r/>

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在场其余诸人没有言语落下,就是一观卫尉李仲带人将五位公子抄录的《商君书》张贴在巨大屏风上。<r/>

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“哈哈哈,以玄清所见,大王不应该让五位公子抄录《商君书》!”<r/>

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“而是应该让他们各自默写出《商君书》。”<r/>

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“治世不一道,便国不法古!”<r/>

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“商君之言,至今日,仍微言大义!”<r/>

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周清踱步至那道大大的屏风前,一观五位公子所写的《商君书》,上面的内容,自己自然很是熟悉。<r/>

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背诵下来,轻而易举。<r/>

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给予诠释,也有多种解释。<r/>

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“法者,国之权衡也!”<r/>

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“固有道之国,治不听君,民不从官,商君之言,寡人所期待。”<r/>

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“寻常之事,自是让他们几个抄录出《商君书》,而今乃有大事。”<r/>

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“扶苏五人手中的《商君书》都是一块模板刻印出来的,字体一般无二,皆是太史籀文。”<r/>

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秦王政站在正前方,听王弟戏言,微微一笑,明亮之眸落在那屏风上,自己很熟悉的文字。<r/>

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也是现在秦国所通行的文字。<r/>

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周清自然也是认识。<r/>

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太史籀文,岁月长河称之为大篆!<r/>

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上古之时,诸夏之民观天地万物之形体,刻画成烙印,成就文字,再加上仓颉的整理,成为上古之文。<r/>

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其后徐徐演变成陶文,多烙印在陶器之上的文字,神禹立夏,三代始出,一枚枚奇特的字体落在陶器上,落在青铜大鼎上,甚至于落在一块块龟甲上。<r/>

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成汤立商,多为祭祀占卜,一枚枚文字落在龟甲上,岁月演变,那些仿造天地万物的象形文字,逐步规矩许多。<r/>

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一横一竖,皆有特点。<r/>

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惜哉,国之大事,在戎在祀!<r/>

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烙印在甲骨、青铜器上的文字鲜少,寻常之人根本见不到,更别说一枚枚文字,每一人的书写接不通,除非一脉传承,否则,根本识不出来。<r/>

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其后,诸夏有变。<r/>

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盘庚迁都,国事微变,战事多生,为统御诸侯,一只只青铜器被赏赐出去,连带着青铜器上的字体都跟随。<r/>

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文字传递,逐步有形,且因事不同,一枚枚字体不同,超越龟甲之文甚多,加持青铜器不易损坏,更是容易被记忆。<r/>

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加持竹简、锦帛、平整石块……出现,上至王族,下至诸侯、大父,尽皆识得此等文字。<r/>

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史籀文!<r/>

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为大周岁月所变化的文字。<r/>

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历经三监之乱,大周国政安稳,宣王岁月,令太史籀整理诸夏通行文字,以为彰显典章风华。<r/>

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那一次,太史籀整理出近万文字,由太史籀一个个写出,通行诸夏诸侯之地。<r/>

<r/>

因而号曰——籀文。<r/>

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大秦僻处西陲,典章风华传承大周甚多,所行自然史籀文!<r/>

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“大王!”<r/>

<r/>

“莫不相连书同文之策?”<r/>

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相邦王绾心中一动。<r/>

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近月来,自己也常常和大王商讨要事,许多东西一观也能够知晓大致苗头,大王提及太史籀文。<r/>

<r/>

无疑……和书同文有关。<r/>

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却是,自大秦东出以来,由着国府早就定下的策略,秦军每每攻占一地,便会在当地落下书同文。<r/>

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建造蒙学,教导秦国文字。<r/>

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自大周平王东迁,春秋诸侯并起,尤其是随着一位位诸侯霸主的出现,为了表现自己的与众不同。<r/>

<r/>

国内传承至大周的太史籀文直接演变。<r/>

<r/>

数百年的岁月,诸国文字变化甚多,大体以七国为主,实则,还有一些千乘之国的文字。<r/>

<r/>

繁杂不已。<r/>

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眼下,推进太史籀文很顺利,也没有遇到太大难以,王绾觉得此时或许不为重事。<r/>

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“武真侯当年曾语,文乃心声,文不一,心便是不一。”<r/>

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“寡人深以为然。”<r/>

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“当年大周权柄仍在,诸侯传承太史籀文,未敢有丝毫逾越。”<r/>

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“数百年来,诸侯并起,没有大周的束缚,诸侯国内的文字自行演变,同太史籀文迥异甚多。”<r/>

<r/>

“这也是书同文必行之策。”<r/>

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“尔等且看,扶苏五人虽出至咸阳,然……五人所抄录下来的《商君书》文字,均有些许不同。”<r/>

<r/>

“虽都可观太史籀文形体,细节处,仍有差异。”<r/>

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“且看这个字……宜!”<r/>

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“五人中,胡亥写的最为工整,最容易辨认出来。”<r/>

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“将闾所写……则显得略有焦急,看上去有点像……南!”<r/>

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“扶苏等人所言,一笔一笔上也有不同。”<r/>

<r/>“扶苏五人尚且如此,何况大秦万千官员,何况目下诸夏?”<r/>

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