297改变人生轨迹（四）（1 / 2）

被震撼到的不止这些孩子学校不多的几名教师也来了现场观摩。

校长已经知道了陈文浩的身份过来和他热情握手“高科技太厉害了没想到现在还能这样上课做梦都没想到。”

已经提前熟悉了情况的女友在一边帮着介绍“这是韩校长在这里已经任教三十多年了。学校没有得到财政拨款扩建之前这里就靠韩老师一名教师。”

陈文浩闻言肃然起敬能在贫困山区做乡村教师并坚持这么多年都是有信仰有韧性的人。选择这种生活可不是什么小说中描述的田园牧歌而是真真切切要面对物质上的窘困。

“韩校长你这边有什么需求可以说说我尽自己能力。”陈文浩主动提出。

已是满头灰白头发的韩校长摆了摆手“够了足够了这个高科技就能帮上大忙了！现在学校有财政拨款硬件设施比原来好太多了可就是太偏了留不住人啊剩下的老师实在教不过来有些课也不擅长。我看这个高科技就是好……”

老校长有点激动同样的话颠来倒去说了好几遍身体动作也有点大手舞足蹈地像是收获了宝贝的孩子一般。

但是并没有人因此发笑。学校里能来的老师都来了围在老校长旁边见识过虚拟投影设备在教学上的应用后他们都有点激动。身为教师他们自然能明白这样的互动教育模式对孩子们意味着什么。

在众人的渴望目光下原本只打算做一个班测试的课延续了下去课件也轮换上了人教版的各门主课参与测试的学生更是扩展到了所有年级轮流。

已经上过的学生也不肯走宁可簇拥在窗台位置张大了嘴巴看着教室里的投影画面。虽然没轮到上课的没有耳机无法进行互动并听到对应的内容但仅仅是看着那些自然景观、历史场景甚至是数学公式的投影对这些山里的孩子来说都是极其新鲜和稀奇的感受。

“好喽好喽都回家喽明天再来看以后都能看到。”

直到超过了平常的放学时间韩校长才开始组织老师劝说孩子们放学回家。山里孩子虽然执拗但对老师的话却还是很听从恋恋不舍地离开了。“最远的走读生要走两个多小时山路才能到家不敢让他们太晚回去。”戴玉倩之前也参与到劝说学生的工作中见学生走得差不多了才回到陈文浩身边解释道。